Praxisorientierte schulinterne Weiterbildungen (SCHILW) für Kollegien und Fachstellen – damit herausfordernde Kinder wieder ankommen und Lehrpersonen gesund bleiben.
Wutanfälle, Verweigerung, Flucht oder angepasstes „Funktionieren". Rationale Ermahnungen verpuffen, wenn das Nervensystem im Alarm ist.
Wo endet der Auftrag der Klassenlehrperson? Wo greifen SHP, SSA oder Schulinsel? Unklare Schnittstellen kosten täglich Energie.
Daueranspannung laugt Lehrpersonen aus. Ohne Eigenschutz drohen Resignation und Ausfälle – das ganze Team trägt die Last.
Verhalten als Schutzreaktion begreifen (Kampf, Flucht, Erstarrung, Anpassung) – und so den Druck aus der Situation nehmen.
Raumgeometrie, Stimmmodulation und ein 30-Sekunden- Eigenschutz am Lehrerpult – wirksame Werkzeuge für den Akutmoment.
Flexible Schnittstellen-Klärung für jede Schulgrösse: Prävention, Differenzierung, Ausweichort und Schulleitung.
Akut-Ampel
Der laminierte Pult-Leitfaden mit den 4 Phasen der Akut-Ampel, der 30-Sekunden-Erdung und den 3 Alarm-No-Gos.
Transparente Richtpreise für Teams bis ca. 20 Personen – inkl. Vorgespräch und unbeschränkter digitaler Master-Drucklizenz für die Schule.
Halbtag · ca. 3 Stunden
ab CHF 1'400.–
Halbtag anfragenGanztag · ca. 6–7 Stunden
ab CHF 2'600.–
Studientag sichernGanztag · ca. 6–7 Stunden
ab CHF 4'200.–
Buchbar ab Schuljahr 2027/28
Für 2027/28 vormerkenKollegien ab 25 Personen werden im Tandem begleitet oder stufengerecht aufgeteilt (z. B. Zyklus 1 / Zyklus 2). Individuelle Offerte auf Anfrage.
Eine Weiterbildung wirkt am stärksten, wenn der Transfer gelingt – für komplexe Einzelfälle, belastete Lehrpersonen oder zur Schulhaus-Begleitung:
Einzelstunde Fachberatung
60 Min.
CHF 180.–
Schulhaus-Begleitkontingent
5 Std. flexibel abrufbar
CHF 850.–
Transfer-Begleitung
nach der SCHILW
auf Anfrage
Flexibel vor Ort oder online. Abrechnung direkt über das Weiterbildungs- oder Förderbudget der Schule.
Fachberatung anfragen
Gelingende Pädagogik scheitert nicht am mangelnden Einsatz der Lehrpersonen – sie scheitert, wenn das Nervensystem im Raum auf Notstrom schaltet.
Mit langjähriger Erfahrung im Schulfeld (u. a. Deutsch als Zweitsprache und Teamteaching) sowie als diplomierte Traumapädagogin kenne ich den Schulalltag ungeschönt – die Zerrissenheit zwischen Lehrplan, Gruppendynamik und knappen Ressourcen. Ich begegne Kollegien nicht als Theoretikerin, sondern auf Augenhöhe: mit erprobten Werkzeugen und tiefem Respekt vor der täglichen Leistung jeder Lehrkraft.
„Wir beruhigen ein alarmiertes Kind nicht, indem wir sein Verhalten bewerten – sondern indem wir ihm ein Nervensystem gegenüberstellen, das verlässlich Sicherheit ausstrahlt."
Ca. 30 Min. Vorgespräch mit der Schulleitung; das Team reicht vorab 2–3 anonymisierte Fallsituationen ein.
Gesamte Teams inkl. SHP, DaZ, Schulsozialarbeit und Betreuung/Tagesstrukturen.
Druckfertige digitale Masterdateien (PDF) zur freien und dauerhaften Weiternutzung am Schulstandort.
Empfohlen sind 3 bis 6 Monate vor dem Wunschtermin.
Klären wir in einem unverbindlichen 20-minütigen Gespräch, welches Format am besten zu den Bedürfnissen Ihrer Schule passt.